为落实教育强国建设三年行动计划有关要求，进一步推进“留学华电 感知中国”品牌建设，通过来华留学国情教育提高新时代知华、友华、爱华国际人士培养效能，结合上级相关文件精神及我校专业特色，特制定《国际教育学院来华留学生国情教育实践环节实施方案》。

一、国情教育实践环节内容

国情教育实践环节内容主要包括教育活动、研学活动、学术活动、文体活动、实习实践等五部分。

教育活动

在新生入学、在校生毕业、寒暑假前夕、国家法定节假日等关键时间节点，开展普法、安全和常识教育，旨在引导留学生了解中国相关法律法规和学校校规校纪、熟悉校园学习科研要求和生活常识、掌握应急逃生和自救技能，以期留学生更快更好适应在华在校学习生活环境。

研学活动

在中国传统节日、国际节日和重大纪念日前后，开展参观、体验、研学等活动，活动内容涉及中国历史、传统文化等，旨在引导留学生通过亲身参与、亲眼见证、亲手制作、亲耳聆听的方式，感悟中国的悠久历史、传统文化、行业发展、时代成就。

学术活动

在教学周期间，开展“朋辈帮扶”、学术论坛、优秀校友宣讲等学术活动，组织学生参加国际学术会议，旨在营造浓厚学术氛围、促进知识共享交流、激发创新思维和研究热情、提升科研能力和专业素质。拟在教学周期间，每两周组织一次“朋辈帮扶”活动，每月举办一次学术论坛，每学期举办一次优秀校友宣讲。

文体活动

在教学周期间，举办或参加国际文化节、心理文化节、文艺演出、运动会、篮球赛、足球赛、摄影比赛、征文比赛、厨艺比拼等活动，旨在为中外学生搭建跨文化互动交流平台，鼓励中外学子深入校园文化生活，在互动交流中感悟各国文化、增强文化理解、促进文化互鉴。

实习活动

在教学周和寒暑假期间，组织学生前往电力行业企业、头部制造业企业参观实习，参加“创新创业训练营”活动，旨在通过突出学校学科特色优势和中国现代化发展成就，强化留学生对中国制度、中国道路、中国理念、中国方案的认同。

二、国情教育实践环节学分及参与次数要求

将来华留学生参与国情教育实践环节情况纳入学分体系，达到参与标准，取得国情教育实践环节学分。国情教育实践环节拟占2学分。留学生在学制年限内未修够国情教育实践环节学分的不予毕业答辩。